En el año 2005 se firmó el “Acuerdo para la Mejora de la Calidad del Sistema Educativo de la Comunidad de Madrid”, con vigencia hasta finales de este mes. Este acuerdo supuso un modelo de colaboración basado en un clima de consenso y estabilidad, y tuvo como objetivo la mejora de la oferta educativa, la igualdad de oportunidades y el reconocimiento del trabajo de los profesionales de los centros educativos.

“Lo cierto es que el Gobierno del PP ha venido desgastando el acuerdo educativo e incumpliendo su filosofía y su sentido. Todas las políticas educativas puestas en marcha por la presidenta de la Comunidad de Madrid y su consejera Lucía Figar, han ido en contra precisamente del diálogo social, de la estabilidad y el consenso, la mejora de la enseñanza madrileña, muy especialmente en contra de la escuela pública. Emprendiendo una carrera de acoso y derribo de las organizaciones firmantes, como lo demuestra el hecho del desalojo y la ruptura de los convenios con la FAPA “Giner de los Ríos”, y de ruptura con el diálogo, sin convocar la comisión de seguimiento del Acuerdo”, denuncia la diputada socialista Mercedes Díaz Massó.

Entre los incumplimientos por parte del Gobierno regional los socialistas cuentan: la incorporación del personal sanitario y auxiliar infantil en los centros de educación Infantil y Primaria, la extensión de los recursos destinados alcanzar la gratuidad de los libros de texto, el servicio de comedor en los IES, el plan de choque para Secundaria que mejorase los resultados del alumnado, una Ley de Convivencia que se saldó con un Decreto de Derechos y Deberes de los alumnos con un trasfondo meramente punitivo, y la elaboración de un Decreto de admisión de alumnos que permitiese la escolarización equilibrada entre todos los centros sostenidos con fondos públicos.

“Todo esto hace que los socialistas de manera urgente y contando con las organizaciones sindicales y sociales, instemos al Gobierno Regional a modificar sus políticas presupuestarias, a estudiar la firma de un nuevo acuerdo que contemple y garantice una red de centros escolares acorde con la demanda, que atienda muy especialmente la construcción de escuelas infantiles de titularidad pública, que cumpla los compromisos adquiridos en el anterior acuerdo educativo, que restablezca el diálogo social y el consenso, que reponga el daño causado a la FAPA “Giner de los Ríos”, pidió Díaz Massó.

Por ello, “exigimos a la consejera de Educación que elabore un informe del grado de cumplimiento del acuerdo educativo, que se presente en la Comisión de Seguimiento del Acuerdo y a la Asamblea de Madrid. Participación, transparencia y compromiso es lo que se espera de cualquier Administración”, concluyó la diputada.